马原
2021考试重点
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题号 |
T1-4; T17-21; T34 |
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马克思主义基本原理 |
对应章节 |
命题内容 |
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哲学 |
234 |
唯物论 |
1选 |
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辩证法 |
1选 |
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认识论 |
1选 |
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自然环境科技 |
1选 |
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政经 |
56 |
商品经济运行理论 |
1选 |
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剩余价值理论 |
1选 |
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资本主义上层建筑 |
1选 |
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垄断资本主义 |
1选 |
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科社 |
178 |
共产主义理想(结合恩格斯诞辰200周年) |
1选 |
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分析题 |
234 |
选化危为机、精准防疫脱贫、人与自然和谐相处、对珠峰、火星、病毒永无止情索 |
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【延伸】错误表述摘选
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马原理 |
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哲学 |
哲学基本问题 |
digraph Marxism {
// 全局设置
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"马原理" [shape=box3d, style="filled", color=gold, fontsize=16, fontcolor=black, height=0.6, width=1.2];
// 次级节点
总论 [label="总论", URL="/detail/?id=81#1.总论", color=skyblue, fontcolor=black];
哲学 [label="哲学", color=skyblue, fontcolor=black];
哲学基本问题 [label="哲学基本问题", color=skyblue, URL="/detail/?id=81#2.哲学基本问题及不同哲学流派", color=lightcoral];
政治经济学 [label="政经", URL="/detail/?id=81#7.政治经济学", color=skyblue, fontcolor=black];
社会与共产主义社会 [label="科社", URL="/detail/?id=81#8.社会与共产主义社会", color=skyblue, fontcolor=black];
// 哲学分支
唯物论 [label="唯物论", URL="/detail/?id=81#3.唯物论", color=lightcoral];
辩证法 [label="辩证法", URL="/detail/?id=81#4.辩证法", color=lightcoral];
认识论 [label="认识论", URL="/detail/?id=81#5.认识论", color=lightcoral];
唯物史观 [label="唯物史观", URL="/detail/?id=81#6.唯物史观", color=lightcoral];
// 主干结构
"马原理" -> 总论;
"马原理" -> 哲学;
"马原理" -> 政治经济学;
"马原理" -> 社会与共产主义社会;
// 哲学分支
哲学 -> 哲学基本问题
哲学 -> 唯物论;
哲学 -> 辩证法;
哲学 -> 认识论;
哲学 -> 唯物史观;
// 对齐分层
{ rank=same; 总论; 政治经济学; 社会与共产主义社会; }
{ rank=same; 唯物论; 辩证法; 认识论; 唯物史观; }
}
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马克思主 义的内涵和构成 |
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马克思主义的立场、观点和方法 |
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马克思主义的来源 |
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马克思主义的当代价值 |
1.科学性 独有
马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映。
2.革命性
马克思主义的革命性，集中表现为它的彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场。
3.实践性 独有
马克思主义是从实践中来到实践中去，在实践中接受检验,并随实践而不断发展的学说。实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。
4.人民性
人民至上是马克思主义的政治立场马克思主义政党把人民放在心中最高位置, 一切奋斗都致力于实现最广大人民的根本利益。需要指出的是,马克思主义的人民性是以阶级性为深刻基础的,是无产阶级先进性的体现。
5.发展开放性
发展性是指马克思主义是不断发展的学说,具有与时俱进的理论品质。开放性是指马克思主义不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果而不断本富自己。
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哲学基本问题两个方法 |
物质和意识何者为第一性 |
唯物主义: |
古代上朴素)唯物主义:物质是一种或几种实物 |
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机械(形而上学)唯物主义:物质是原子等粒子 |
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辩证唯物主义:物质是一切客观存在(马) |
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唯物主义: |
主观唯心主义:作为世界本原的意识是人的意识 |
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客观唯心主义:作为世界本原的意识是独立于人之外的客观精神 |
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物质和意识是否具有同一性 |
可知论:有同一性(即意识可以认识物质) |
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不可知论:没有同一性(即意识不能或不能完全认识物质) |
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| 3.唯物论 | 物质观 |
| 意识观 |
| 🚀唯物论:物质观 | 物质范畴 |
| 物质与运动 | |
| 运动与静止 | |
| 物质运动与时空 |
恩格斯关于物质概念的提法:物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是, 没看从这一总和中抽象出来的。
列宁关于物质概念的提法:“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”
定义方式:通过物质和意识的关系
物质的唯一特性:客观实在
运动的概念:运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范
畴。运动是物质的存在方式和根本属性。
物质和运动的关系:不可分割。一方面，物质是运动着的物质。另一方面，运动是物质在运动。
批判两种错误的观点:脱离物质谈运动，将导致唯心主义。脱离运动谈物质，将导致形而上学
静止的概念:静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间
位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。
运动和静止的关系对立统一。
相互区别:运动是绝对的、无条件性，静止是相对的、有条件性。
相互联系:运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含，“动中有
静、静中有动”
批判两种错误的观点:夸大静止，否定运动将导致形而上学;夸大
运动，否定静正将导致诡辩论
时空的概念:时间是指物质运动的持续性、顺序性特点是一维性,即
—去不复返。空间是指物质运动的广延性、伸张性，特点是三维性。
时空与物质运动的关系:不可分割。时空是物质运动的时空，物质
运动是时空中的物质运动。时间和空间是物质运动的存在形式
时空的特点:客观性、绝对性、相对性、有限性、无限性
运动动词,时空名词,词性不同,所以不可分割
物质的存在方式是运动,运动的存在方式是时空
从实践出发理解社会生活的本质，要把握以下两个方面:一方面，实践是使物质世界分化为自然界和人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。另一方面，实践是人类社会的基础，是理解和解释一切社会现象的钥匙。
社会生活的实践性主要表现在
（为什么实践是社会生活的本质?):
第一，实践是社会关系形成的基础;
第二，实践形成了社会生活的基本领域;
第三，实践构成了社会发展的动力。(动力社会基础矛盾)
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意识的起源 |
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意识的本质 |
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意识的作用 |
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意识与物质的辩证关系 |
意识的概念:意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性是物质世界的主观映象。
意识的来源:由一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性，有到高等动物的感觉和心理终发展为人类的
意识。
意识是人独有的
意识的作用,能动作用
主要表现在:
第一，意识反映世界具有自觉性，具有目的性和计划性。
第二，意识具有创造性。
第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用
物质和意识相互区别:
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1.物质是本原，意识是派生; 2.物质不是意识,意识不是物质; 3.物质不能代替意识，意识不能代替物质。 |
物质和意识相互联系:
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1.物质可以转化为(变成)意识，意识可以转化为(变成)物质 2.意识对物质既有依赖性，又有相对独立性; 3.物质决定意识，意识反作用于物质。 |
正确认识和把握物质与意识的辩证关系,还需要处理好主观能动性和客观规律性的关系:
一方面 ,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。
另一方面,只有充分发挥主观能动性,才能正确认识和利用客观规律。
正确发挥人的主观能动性，有以下三个方面的前提和条件:
第一从实际出发是正确发挥人的主观能动性的前提。
第二 实践是正确发挥人的主观能动性的基本途径。
第三,正确发挥人的主观能动性,还需要依赖于一定的物质条件
和物质手段。
考点14 世界的物质统一性原理及其意义
其一,世界是统的,即世界的本原是一个。 (评论二元论)
其二，世界的统一性在于它的物质性 ，即世界统-的基础是物质， (评判唯心主义)
其三，物质世界的统一性是多样性的统一，而不是单一的无差别的统一(评判旧唯物主义)
马克思主义哲学与其他哲学的区别和联系
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马克思主义哲学与唯心主义 |
联系:都是可知论 |
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①马克思主义哲学认为物质是本原,唯心主义认为意识是本原 ②马克思主义哲学在认识问题上坚持能动反论，唯心主义坚持先验论; ③马克思主义哲学坚持彻底的辩证法,唯心主义部分坚持; ④马克思主义哲学在历史观是唯物的，唯心主义在历史观上是唯心的。 |
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马克思主义哲学与旧唯物主义 |
联系:都是唯物主义,都认为物质是世界的本原。 |
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区别: ①马克思主义哲学在认识论.上坚持能动反映论，旧唯物主义坚持机械反映论; ②马克思主义哲学彻底坚持辩证法，旧唯物主义完全不认同辩证法，坚持形而上学; ③马克思主义哲学在历史观上唯物，旧唯物主义在历史观上唯心(半截子唯物) ④马克思主义哲学坚持实践的观点，旧唯物主义没有实践的观 |
世界统一于物质
世界的物质统性首先体现在，意识统于物质。
世界的物质统性还体现在,人类社会也统一于物质
世界的物质统-性原理是马克思主义的基石。(理论)
在认识世界和改造世界的过程中，坚持实事求是, 一切从实际出发。一切从实际出发，是世界的物质统一性原理在现实生活中和实际工作中的 生动体现。(实际)
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①普遍联系②永恒和发展 |
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联系和发展环节上的逻辑问题
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①对立:联系的内容,发展的原因动力 ②质量:发展过程和状态 ③否定:发展的方向和归宿 |
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普遍联系
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联系的含义 |
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联系的特点 |
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方法论意义 |
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永恒发展
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发展的内涵与实质 |
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新、旧事物的关系 |
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过程的观点 |
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方法论意义 |
考点15 唯物辩证法两大总特征
联系的概念:
事物内部各要素之闸和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
联系的特点
客观性:联系是事物本身所固有的,不是主观臆想的
2.普遍性
1.任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，即任何事物都
具有内在结构性;
2.任何事物都不能孤立存在,都同其他事物处于一定的相互联系之中;
3.整个世界是相互联系的统一整体，每一个事物都是世界普遍联
系中的一个成分或环节，并通过它表现出联系的普遍性。世界的
普遍联系是通过“中介”来实现的。
多样性:世界上的事物是多样的,因而事物的联系也是多样的
条件性:
1.条件对事物发展和人的活动具有支持或抑制的作用;
2.条件是可以改变的,人们经过努力可以创造出事物发展所需要的条件;
3.改变和创造条件不是任意的,必须尊重事物发展的客观规律
发展是永恒的,不是无条件的,
●发展的内涵(概念) :概括一切形式的变化就是运动)
运动变化的趋势是发展。
运动=变化>发展
●发展的实质:前进的上升的运动,发展的实质是新事物的产
生和旧事物的灭亡。
新再物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西怕事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西新生事物是不可战胜的,因为
第一,新事物具有新结构，适应新环境
第二,新事物是旧事物的改良,吸收了旧的优点,增添了新内容
第三,新事物符合群众利益,受到群众拥护
命题角度:如何区分新、旧事物
新、旧事物的区分是否与时间的先后有关?
与时间无关
唯物辩证法两大总特征(过程的观点)
世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体
一切在历史上产生的都要在历史上灭亡
任何事物都有它的过去、现在和将来
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原因和结果是揭示事物的前后相继, 彼此制约的关系范畴(反过来就不对了,前后相继即为因果×)
①原因是引起某种现象的现象
②结果是被某种现象引起的现象
关系:对立统一
第一 ,原因和结果的区分既是确定的 ,又是不确定的。
第二，原因和结果相互作用,原因产生结果，结果反过来影响原因,互为因果。
第三,原因和结果互相渗透,结果存在于原因之中,原因现在结果之中。
第四,原因和结果的关系是复杂多样的，有一因多果、 同因异果、一果多因、异因同果、多因多果、复合因果
(有其因必有其果×,有因必有果√)
方法论:凡事预则立不预则废
必然和偶然是揭示客观事物发生、发展和灭亡不同趋势的范畴。
必然是指事物联系和发展过程中一定要发生、确定不的趋势。
偶然是指事物联系和发展过程中并非确定发生的，出现,也可以不出现,可以这样出现,也可以那样出现的确定的趋势。
任何一件事发生就是必然又是偶然的, 缘分
必然:外部稳定,偶然内部不稳定
关系:对立统一
相互区别:它们产生和形成的原因不同;它们的表现形式不同;它们在事物发展中的地位和作用不同。
相互联系:必然性寓于偶然性之中,通过大量的偶然性表现出来，并为自己开辟道路;偶然性背后隐藏着必然性,受然性的支配，偶然性是必然性的表现形式和补充;必然和偶然性在一定条件下可以互相转化(芒果过敏)
可能和现实是揭示事物的过去、现在和将来的相互关系的范畴。
可能是指事物发展过程中潜在的东西,是包含在事物中并预示事物发展前途的种种趋势。
现实是指相互联系着的实际存在的事物的综合。
关系:对立统一。
相互区别:略
相互联系: 一方面,现实蕴藏着未来的发展方向,会不断产生出新的可能;另一方面,可能包含着发展成为现实的因素和根据，一旦主客观条件成熟,可能转化为现实。
即相互包含,又相互转化
\(现实中是否有依据 \begin{cases} 有\to可能性\\ 没有\to不可能性\\ \end{cases}\)
\(在现实中是否有依据是否充分\begin{cases} 充分\to现实得可能\\ 不充分\to抽象的可能\\ \end{cases}\)
方法论:要求人们立足现实,展望未来，注意分析事物发展的各种可能,发挥主观能动性,做好应对不利情况的准备,争取实现好的可能。
现象和本质是揭示客观事物的外部表现和内部联系相互关系的范畴。
现象是事物的外部联系和表面特征，人们可通过感官感知。
本质则是事物的内在联系和根本性质,只有靠人的理性思维才能把握。
关系:对立统一
相互区别:现象是个别的、具体的,而本质是一般的，普遍的,现象是多变的，本质则是相对稳定的;现象是生动、丰富的,本质是比较深刻、单纯的。现象有真象和假象之分，假象与错觉不是一回事。
相互联系:任何本质都是通过现象表现出来的,没有不表现为现象的本质;任何现象都从一定的方面表现着本质,现象是本质的外部表现，即使是假象也是本质的表现。
假象或真象(客观),错觉(主观)
思考:判断对错
①真相是正确的现象,错觉是错误的感觉
①真相是正确的现象×,错觉是错误的感觉√
前半句错误,后半句正确
真相是客观的没有正误之分
感觉有正误之分
②真相隐藏事物内部,假象隐藏事物外部
②真相隐藏事物内部×,假象隐藏事物外部√
真象和假象都隐藏事物外部
方法论意义;
正因为现象和本质是统的 ,所以我们能够 通过现象认识事物的本质;
同时又因为现象和本质是对立的,要求我们不能停留于现象而必须通过现象揭示本质。
内容和形式揭示事物内在要素同这些要素的结构和表项方式的关系范畴。
内容是构成事物一切要素的总和1是事物存在的基础
形式是内容诸要素相互结合的结构和表现方式。
关系:相互依赖、不可分割的
任何事物的内容都有一定的形式,任何形式也都有一-定的内容,没有无内容的空洞形式，也没有无形式的纯粹的内容。
内容决定形式,形式反作用于内容。当形式适合内容时,对内容的发展起着积极的推动作用;当形式不适合内容时,对内容的发展起着消极的阻碍作用。
方法论:既要重视内容，根据内容的需要决定形式的取舍、改造和创新;又要善于运用形式，发挥其积极作用,利用和创造必要的形式,适时地抛弃与内容不相适应的形式。
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回答了事物联系的内容和发展的动力
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回答了事物发展过程中的状态 |
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回答了事物发展的最终方向和归宿 |
考点21 唯物辩证法的实质和核心(⚜)
对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心:
( 1.对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内
在动力)从根本上回答了事物为什么会发展的问题;
2.对立统一规律是贯穿其他规律和范畴的中心线索;
3.对立统一规律提供矛盾分析法 ,它是对事物辩证认识的实质;
4.是否承认对立统一学说是唯物辩证法和形而上学对立的实质。
考点21 同一性和斗争性的辩证关系原理 (⚜)
概念:矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。
\(同一性 \begin{cases} 相互依存\\ 相互贯通\\ \end{cases}\)
概念:矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
\(斗争性 \begin{cases} 对抗性\\ 非对抗性\\ \end{cases}\)
矛盾(中性词)
对抗性(资本主义:终将灭亡)
非对抗性(社会主义:不会灭亡)
同一和斗争不是时而时而关系,而是即又的关系
同一性和斗争性的关系:对立统一
相互联系:矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的，没有斗争性就没有同一性,斗争性寓于同一性之中,没有同一性也没有斗争性。
相互区别:在事物的矛盾中,矛盾的斗争性是无条件的绝对的矛盾的同一性是有条件的相对的。
方法论意义:"看问题要一分为二”;"求同存异";"批判地继承";"事物之间会相互转化”。
例子:捡破烂,奔驰(毫不羡慕:没同一性),另外一个捡破烂(羡慕:有同一性)
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例题(单选) 唯物辩证法的实质和核心是()。 |
| A.对立统一规律 |
| B. 量变质变规律. |
| C. 否定之否定规律 |
| D .联系和发展 |
| A |
| 答案A 联系和发展 好，我们用幼儿园小朋友能听懂的方式来解释一下： 首先，什么是“唯物辩证法”？ 你可以把它想象成我们观察世界、了解事物变化的一种特别的方法。就像玩玩具一样，我们不是只看玩具静止的样子，还要看玩具怎么动，怎么变化的。 那么，这个方法的核心是什么呢？ 就像一个跷跷板！
其他选项是什么意思呢？
为什么“对立统一规律”最重要？ 因为它就像是“唯物辩证法”的“心脏”，其他规律都是建立在这个基础上的。 就像没有跷跷板，我们也就没法玩跷跷板的游戏一样。 总结一下： “唯物辩证法”就像用一种特别的眼睛观察世界。这个眼睛最厉害的地方就是看到：很多东西都像跷跷板一样，有对立的两面，但是它们又连在一起，互相需要。这就是“对立统一规律”，它是“唯物辩证法”最最核心的东西！ 所以，答案就是：对立统一规律 |
| 单选 |
考点21 同一性和斗争性在事物发展中的作用原理 (⚜)
矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在:
第一，由于矛盾双方相互依存，矛盾双方互为存在的条件，矛盾双方可以利用对方的发展使自己获得发展；
第二，由于矛盾双方相互包含，矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展；
第三，由于矛盾双方彼此相通，矛盾双方可以向着自己的对立面转化而得到发展，并规定着事物发展的方向。
矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在:
第一，斗争推动矛盾双方力量对比发生变化，造成事物的量变
第二，斗争促使矛盾双方地位或性质转化， 实现事物的质变。
方法论:
事物的发展不仅表现为“相反相成”,"相辅相成";
而且表现为学会从事物的对立面把握事物的统一, 逆向思考;和谐不是无差别的一致。
考点21 矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理
概念:矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终, 旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生。事物始终在矛盾中运动。
概念:矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一个矛盾的各个方面都有其特点。矛盾的特殊性有三种情形:
一是不同事物的矛盾各有其特点;
二是同一-事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点;
三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同性质、地位和作用。
关系:
相互区别矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。
相互联系。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一, 共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。
方法论意义:“具体问题具体分析”,“对症下药,量体裁衣”
考点21 矛盾的不平衡发展原理
概念:主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾是处于服从地位的矛盾。在每一对矛盾中
又有矛盾的主要方面与矛盾的次要方面。
原理:事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
方法论意义: "两点论” 与“重点论”相结合;抓关键，看主流
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考点21 矛盾分析法 |
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从事物的对立面把握事物的统一,反向思考，逆向思维 |
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物极必反;否极泰来;福祸相依;对立面把握事物的统一 |
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中庸、和谐不走极端的思考方法和态度 |
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具体问题具体分析，对症下药,量体裁衣 |
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求同存异;差异中谋求共识 |
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两点论和重点论;抓关键，看主流 |
命题角度:根据题干材料判断矛盾分析法
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例题(多选) 在唯物辩证法的方法论体系中,(矛盾分析法居于核心地位是根本认识方法。下列属于矛盾分析法的有 |
| A.“两点论”与“重点论”相结合的方法 |
| B. 批判与继承相统一的方法. |
| C. “求同存异” |
| D .“对症下药”、 "量体裁衣” |
| ABCD |
| 答案ABCD |
| 多选 |
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概念 |
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关系 |
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方法论 |
质是一事物成为其自身并区别于其他事物的内在规定性
认识质是认识和实践的起点和基础。只有认识质，才能区别事物
量是事物的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量关系表示的规定性
量的意义:
1.认识事物的量是认识的深化和精确化
2.只有正确了解事物的量，才能正确估计事物
在实践中的地位和作用
度是保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围，度的两端叫关节点或临界点
·量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性。
·质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。
相互区别:略(上面已讲)
相互联系:
第一，量变是质变的必要准备。(激变论:夸大质变,否定量变)
第二，质变是量变的必然结果。
第三，量变和质变是相互渗透的。
一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变;
另一方面，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上扩张
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理论上的方法论 |
夸大质变导致:激变论 |
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夸大量变导致:庸俗进化论
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实践中的方法论 |
适度原则 |
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对社会主义初级阶段的认识
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改革、发展和稳定 |
| [单选] 《百喻经》中有一则寓言，有一个愚人到别人家去做客，他嫌菜没有味道，主人就给他加了点盐。菜里加了盐以后，味道好极了，愚人就想：“菜之所以鲜美，是因为有了盐，加一点点就如此鲜美，如果加更多的盐岂不是更加好吃？”回家以后，他把一把盐放进嘴里，结果又苦又咸，这则寓言给我们的启示是（）。 |
| A . 持续的量变会引起事物发生质的变化 |
| B . 在认识和处理问题时要掌握适度的原则 |
| C . 在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定 |
| D . 不可能通过一些现象而去认识某个事物的本质 |
| B |
| 参考答案： B ● 参考解析 度是事物保持自己质的数量界限，即事物的范围、幅度和限度。它的极限叫关节点，超出了关节点，事物就形成了新的质量统一。量变是质变的必要准备。任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生。质变是量变的必然结果。单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定程度必然引起质变。 |
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辩证否定观 |
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否定之否定规律 |
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方法论 |
考点23 否定之否定规律
肯定因素是维持现成事物存在的因素;
否定因素是促使现成事物灭亡的因素。
辩证否定观的基本内容是:
第一，否定是事物的自我否定
第二，否定是事物发展的环节。
第三，否定是新旧事物联系的环节。
第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素文保留其积极因素。
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辩证否定法观 |
形而上学否定观 |
|
“自我否定” |
“外在力量对事物进行否定和消灭 |
|
“扬弃” |
“要么肯定一切，要么否定一切” |
事物的辩证发展就是经过两次否定、三个阶段，形成一个周期。其
中否定之否定阶段仿佛是动原来出发点的“回复”，但这是在更高阶段
的“回复”，是“扬弃”的结果。
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题目来源:
(）揭示了事物发展是前进性和曲折性的统一。 |
| A.对立统一规律 |
| B.否定之否定规律 |
| C.联系和发展的规律 |
| D.质量互变规律 |
| B |
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参考答案： B 题目： （ ）告诉我们，事情发展就像小虫子爬树，一会儿往前，一会儿往后。 选项：
答案和解释： 这道题的答案是 B. 否定之否定规律。
所以，否定之否定规律就像告诉我们，事情的发展会遇到困难，但只要坚持，最终会变得更好！ |
\(理论上的方法论 \begin{cases} 只看到回归，没看到发展:循环论\\ 只看到发展，看不到回归:直线论\\ \end{cases}\)
佛教是循环论
比如许愿一帆风顺:辩证法否定之否定规律,表明不可能一番风顺,螺旋式上升:直线论
\(实践中的方法论 \begin{cases} 前途是光明的\\ 道路是曲折的\\ \end{cases}\)
5.1.认识的来源和本质
考点26 实践的本质和特征
错误的实践观(一个比一个进步)
1.中国古代哲学:实践被称为“践行”“实行”或“行”与“知”相对应，但主要是指道德伦理行为。(不道德也是实践)
2．康德:把实践看成理性自主的道德活动;(忽略客体)
3．黑格尔:把实践理解为主观改造客观对象的创造性的精神活动;(客观性)
4．费尔巴哈:把实践与物质的活动联系起来，把他所理解的实践又仅限于日常生活活动，并将实践等同于生物适应环境的活动。
(生理,动物不会实践,实践是人独有的行为)
正确的实践观:实践是感性的、对象性的物质活动。
(感性的:意识指导体现目的)
(对象性:客观)
(物质活动:客观性)
实践的本质含义:实践人类能动地改造世界的客观物质性活动
实践的基本特征:直接现实性、自觉能动性、社会历史性
直接现实性:实践具有将“脑中的”变成“现实的”功能
自觉能动性:实践受意识的指导，体现主体的目的性
社会历史性:不同历史阶段的实践内涵不同
命题角度:结合题干材料判断实践的特征
|
问题： [单选] 在听完一位成功的企业家讲课后，一些来自企业的学员感到有些失望，便问他：“你讲的那些内容我们也差不多知道，可为什么我们之间的差距会那么大呢？”这位企业家回答说：“那是因为你们仅是知道，而我却做到了，这就是我们的差别。”这句话表明了实践高于理论认识，因为实践具有（） |
| A . 普遍有效性 |
| B . 客观规律性 |
| C . 主体能动性 |
| D . 直接现实性 |
| D |
|
参考答案： D ● 参考解析 本题通过一个成功企业家“做到”比“知道”更重要的观点来表明，实践高于理论认识的原因在于实践具有直接现实性的特点和优点。马克思在《哥达纲领批判》中指出：“一步实际运动比一打纲领更重要。”列宁进一步指出：“实践高于（理论的）认识因为它不但有普遍性的品格，并且还有直接现实性的品格。”因此，只有选项D是符合试题要求的正确观点。 |
考点27 实践的基本结构和形式
实践主体:在实践活动中，实践主体是指具有一定的主体能力、从事现实社会实践活动的人，是实践活动中自主性和能动性的因素
担负着设定实践目的、操作实践中介、改造实践客体的任务。
实践主体的能力包括自然能力和精神能力，精神能力又包括知识性因素和非知识性因素。其中知识性因素是首要的能力，既包括对理论知识的掌握，也包括对经验知识的掌握;非知识性因素主要指情感和意志因素。
实践主体有个体主体、群体主体和人类主体三种基本形态。
实践客体。实践客体是指实践活动所指向的对象。实践客体与客观存在的事物不完全等同，客观事物只有在被纳入主体实践活动的范围之内，为主体实践活动所指向并与主体相互作用时才成为现实的实践客体。
不是所有人都是主体,不是所有的物都是客体.
实践中介。实践中介是指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具、手段的程序和方法。实践的中介系统可分
为两个子系统:
一是作为人的肢体延长、感官延伸、体能放大的物质性工具系统。
二是语言符号工具系统。语言符号是主体思维活动进行的现实形式，也是人们社会交往得以进行的中介。正是依靠这些中介系统，实践的主体和客体才能够相互作用。
实践的主体和客体相互作用的关系，包括实践关系、认识关系和价值关系其中实践关系是最根本的关系。实践的主体和客体与认识的主题和客体在本质上是一致的。
主体客体化，是人通过实践使自己的本质力量作用于客体，使其按照主体的需要发生结构和功能上的变化，形成了世界上本来不存在的对像物(树做成筷子)
客体主体化，是客体从客观对象的存在形式转化为主体生命结结构的因素或主体本质力量的因素，客体失去客体性的形式，变成主体的一部分
(借助计算机人变得厉害)
随着人与世界关系的发展，特别是随着社会分工的进步，人类实践的具体形式日益多样化。从内容上看，实践可分为三种基本类型:一是物质生产实践;二是社会政治实践;三是科学文化实践。
以上三种实践类型既各具不同的社会功能，又密切联系在一起。其中物质生产实践是最基本的实践活动。
人的活动:①本能活动②实践活动
现代信息技术的发展使得当代社会开始产生一种新的实践形式，即虚拟实践。
虚拟实践是伴随信息化和网络化发展而产生的，其实质是主体和客体之间通过数字化中介系统在虚拟空间进行的双
开放性、间接性等特点。
必须看到，虚拟实践是实践活动的派生形式，具有相对独向对象化的活动，主要活跃于网络世界，具有交互性立性。
实践决定认识。
1.实践践是认识的来源。首先,实践产生了认识的需要。其次,实践还为认识的形成提供了可能\({\color{red} {\begin{cases} 天赋&(影响)\\ 间接经验&(影响)\\ \end{cases}} }\)
2.实践是认识的动力
3.实践是认识的目的
4.实践是检验认识真理性的唯一标准
| 17.虚拟现实技术是一种运用计算机仿真系统创建多源信息融合的交互式三维动态实景以及动作仿真的技术，可以给使用者提供沉浸性、多感知性、交互性的互动体验，虚拟现实技术所构造的虚拟环境说明（ ） |
| A.物质世界不再具有客观实在性 |
| B.物质世界的存在形式具有多样性 |
| C.信息是独立于物质和意识的第三种存在状态 |
| D.人们可以通过实践创造出自然界原本不存在的现实状态 |
| BD |
| 解析】本题考查的知识点是物质的相关知识。物理世界也是由物质构成的具有客观实在性，A错误。C项表述错误。故本题的正确答案是BD。 |
| 多选 |
| 未来学家尼葛洛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看，这句话对我们的启示是 |
| A、认识总是滞后于实战 |
| B、实践是认识的先导 |
| C、实践高于认识 |
| D、实践与认识是合一的 |
| C |
|
选C 本题考点： 实践具有直接现实性，这是实践高于认识的真正优点，理论不具有直接现实性，只是在思想上预测或者指导，只有实践才能够直接地作用于对象，有效地改造和创造物质对象。可见，这位未来学家真正的意思是要以预见为基础，通过实践真正把科学的预测和理论转化为现实。 |
考点29 认识的本质
|
唯心主义先验论 |
唯准物主义反映论 |
|
|
认识不是对事物的反映，而是先于事物而存在的 |
先有客观事物，才有我们的认识，认识是对客观事物的反映 |
|
|
旧唯物主义认为反映是一个机械直观的过程，称之为机械反映论 |
辩证唯物主义认为反映是一个能动的过程,称之为能动反映论 |
|
辩证唯物主义认识论认为，认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映。
这种能动反映不但具有反映客体内容的反映性特征，而且具有实践所要求的主体能动的、创造性的特征。
一方面，认识的反映特性是人类认识的基本规定性。认识的反映特性是指人的认识必然要以客观事物为原型和摹本，在思维中再现或摹写客观
事物的状态、属性和本质。
另一方面，认识的能动反映具有创造性。认识是一种在思维中的能动的创造性的活动，而不是主观对客观对象简单、直接的描摹或照镜子式的原物映现。
认识的反映特性和创造特性之间的关系:不可分割。
只坚持认识的反映性，看不到认识能动的创造性，就重新走上了旧唯物主义直观反映论的错误之路;
相反，只坚持认识能动的创造性，使创造性脱离反映论前提，就会把创造变成主观随意，从而滑向唯心主义和不可知论
“能动反映论”两个突出的特点（优点）:
一是把实践的观点引入认识论。
二是把辩证法应用于反映论考察认识的发展过程，把认识看成
一个由不知到知、由浅入深的充满矛盾的能动的认识过程，全面地揭示了认识过程的辩证性质。
| 关于龙的形象，自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”的说法。这表明 |
| A．观念的东西是移人人脑并在人脑中改造过的物质的东西 |
| B．一切观念都是现实的模仿 |
| C．虚幻的观念也是对事物本质的反映 |
| D．任何观念都可以从现实世界中找到其物质“原型” |
| AD |
|
正确答案 A,D 答案解析 [解析] 该题考点是《马克思主义哲学原理》第二章物质和意识的关系。辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识是人脑对客观存在的反映，是对客观存在的主观映象；同时意识对物质具有能动作用，它不仅能够正确地反映事物的本质和规律，而且能够反作用于客观事物。从意识的本质来看，意识是客观存在在人脑中的反映。但意识对客观存在的反映具有能动性，且由于各种条件限制，人对客观世界的认识有一定局限。意识有正确与错误之分，人们意识中那些错误思想和片面认识，也是客观存在在人脑中的反映，只是这种反映是歪曲的、虚幻的。这就是说，无论正确的意识还是错误的意识包括虚幻的意识都是对客观存在的反映，都能从客观存在中找到原形。故选项AD正确。并非所有的观念都是对现实的模仿，还有根据现实的想象、虚幻的反映等情况，故B项错误。C项错误，因为虚幻的观念是对事物歪曲的反映，并不能反映事物的本质。所以排除 BC。故该题的正确选项是AD。 |
| 多选 |
5.2.认识的过程和规律
考点30 认识过程的两次飞跃 ⚜
从感性认识到理性认识（第一次飞跃）∶
感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于①事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，②包括感觉、知觉和表象三种形式。③感性认识是认识的初级阶段，直接性是感性认识的突出特点。(具体性)
理性认识是认识的高级阶段，是指人们借助抽象思维，①在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。②理性认识包括概念、判断、推理三种形式。③理性认识的特点是它的间接性和抽象性。
①对象②形式③特点
感性认识和理性认识是分不开的
感性认识与理性认识的辩证关系:
第一，感性认识有待于发展和深化为理性认识。
第二，理性认识依赖于感性认识。
第三，感性认识和理性认识相互渗透、相互包含。感性认识和理性认识的辩证统一关系是在实践的基础上形成的，也需要在实践中发展。如果割裂二者的辩证统一关系，就会走向唯理论或经验论，在实际工作中就会犯教条主义错误或经验主义错误。
| 只承认感性认识→ | 经验主义,经验论 |
| 只承认理性认识→ | 教条主义,唯理论 |
| 19世纪英国作家惠兹里特说：“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者，必然对书本也是无知的。”与这句话在内涵上相一致的名言还有（） |
| A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 |
| B．尽信书，则不如无书 |
| C．感觉到了的东西我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它 |
| D．饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的 |
| ABD |
|
正确答案 A, B, D 答案解析 [解析] 该题考点是《马克思主义哲学原理》第四章认识的本质和过程，题干“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者，必然对书本也是无知的”的含义是不能只学书本知识等间接经验，还要重视直接经验。辩证唯物主义认识论认为，一方面直接经验很重要，因为认识来源于实践，很多问题必须经过亲身实践的体会才会深刻理解：另一方面不能否认间接经验的重要性，因为一个人的实践是有限的，一切事．情都靠直接经验是不可能的。所以，人的知识包括直接和间接两部分，而真正的经验都是从实践中获得并经过实践检验的。人们在接受间接经验时，多少要以自己的直接经验为前提，要真正理解间接经验，还有待于自己的实践。AB两项说明仅凭间接经验是不够的，还要重视直接经验，反映了题意；c项表述的是感性认识和理性认识的关系，和题意无关；D项“饱经风霜”反映的是直接经验丰富，“缺乏阅历”则是指缺乏直接经验，二者直接经验的不同必然导致他们对同一句格言的理解相异，因此符合题意。故该题的正确选项是ABD。 |
| 多选 |
感性认识上升到理性认识的条件
一，勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料;
二，必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加工制作。
考点30 不重要
考点31认识过程中的理性因素和非理性因素 ⚜
1.理性因素
概念:理性因素是指人的理性直观、理性思维等能力。
作用:它在认识活动中的作用主要有指导作用、解释作用和预见作用等。
2.非理性因素（感性因素）
概念霁非理性因素主要是指认识主体的情感和意志。从广义上看，人们还常把认识能力中具有不自觉、非逻辑性等特点
的认识形式，如联想、想象、猜测、顿悟、灵感等，也包括在人的非理性因素中。
作用:非理性因素对于人的认识能力和认识活动具有激活、驱动和控制作用。
考点32 认识的规律-反复性 ⚜
认识过程的反复性是指，人们对于一个复杂事物的认识往往要经过由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复才能完成。
原因:从客观看，事物暴露有个过程;
从主观看，主体认识能力提高有个过程
考点32 认识的规律-无限性 ⚜
认识发展的无限性是指，对于事物发展过程的推移来说，人类的认识是永无止境、无限发展的，它表现为“实践、认识、再实践、再认识”的无限循环，由低级阶段向高级阶段不断推移的永无止境的前进运动。
这种认识的无限发展过程，在形式上是循环往复，在实质上是前进上升
考点33 不重要
5.3.认识的结果和检验标准
考点34 真理及其特点
错误的真理观
马赫主义认为真理是“思想形式”，是“社会地组织起来的经验”，凡是多数人承认的就是真理。
实用主义认为“有用即真理”，把真理的有用性与真理本身等同起来。
(真理一定是有用的)
正确的真理观
马克思主义认为，真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是对客观事物及其规律的正确反映。
真理的客观性指真理的内容是对客观事物及其规律的正确反映，真理中包含着不依赖于人和人的意识的客观内容。客观性是真理的本质属性
真理的客观性决定了真理的一元性。真理的一元性是拦之同一条件下对于特定的认识客体的真理性认识只有一个，而不可能有多个。
真理的内容氏客观的,真理的形式是主观的
真理具有绝对性。
真理的绝对性是指真理的内容表明了主客观统一的确定性
和发展的无限性。它有两个方面的含义:
一是任何真理都必然包含同客观对象相符合的客观内容都同谬误有原则的界限。否则就不称其为真理,这一点是无条
件的、绝对的。
二是人类认识按其本性来说,能够正确认识无限发展着的物质世界,认识每前进一步,都是对无限发展着的物质世界的
接近，这一点也是无条件的、绝对的。
真理具有相对性。
真理的相对性是指人们在一定条件下对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总是有限度的。真理的相对性也有两个
方面的含义:
一是真理所反映的对象建有条件的、有限的;
二是真理反映客观对象的正确程度也是有条件的、有限的
真理的绝对性和相对性之间的关系︰辩证统一
其一，二者相互依存。所谓相互依存，是说人们对于客观事物及其本质和规律的每一个正确认识，都嘉在一定范围内、一定程度上、一定条件下的认识，因而必然是相对的和有局限性的;但是在这一定范围内、一定程度上、一定条件下，它又是对客观对象的正确反映，因而它又是无条件的、绝对的
其二，二者相互包含所谓相互包含，一是说真理的绝对性寓于真理的相对性之中;二是说真理的相对性必然包含并表现着真理的绝对性。所以，绝对真理和相对真理是不可分的，没有离开绝对真理的相对真理，也没有离开相对真理的绝对真理。无数相对的真理之总和，就是绝对的真理”。
真理的绝对性和相对性之间的关系:辩证统一
在二者的辩证关系中，还要明确，真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中，是从真理的相对性走向绝对性、接近绝
对性的过程。任何真理性的认识都是由真理的相对性向绝对性转化过程中的一个环节，这是真理发展的规律。
真理的绝对性与相对性，根源于人的认识能力、思维能力的矛盾本性，是人的思维的至上性和非至上性或人的认识能力的无限性和有限性的矛盾。
| (单选)“当一位杰出的老科学家说什么是可能的时候，他差不多总是对的；但当他说什么是不可能的时候，他差不多总是错的。”这一名言的哲学意蕴是( ) |
| A．在科学研究中，经验是不可靠的 |
| B．事物的可能性是因人而异的 |
| C．世界上一切事物只有可能性，没有不可能性 |
| D．每代人所获得的真理性认识，既有绝对性，又有相对性 |
| D |
|
正确答案 D 答案解析 [解析] “当一位老科学家说什么是可能的时候，他差不多总是对的”，这句话说明了真理性认识是要发展的，真理具有相对性；“当他说什么是不可能的时候，他差不多总是错的”，这说明认识或真理也存在绝对性特点。所以D项所述符合题意。A和C项明显错误，B项否认了可能性的客观性，也是错误的。 |
\(方法论 \begin{cases} 只看到绝对真理:教条主义\\ 只看到相对真理:诡辩论（怀疑主义)\\ \end{cases}\)
真理与谬误的关系∶
相互区别:由于真理和谬误决定于认识的内容是否如实地反映了客观事物，因此真理和谬误是性质不同的两种认识，它们是对立的。
相互联系∶真理和谬误是统一的，它们相互依存、相互转化。真理和谬误相比较而存在，没有真理就无所谓谬误，没有谬误也无所谓真理;真理中包含着某种以后会暴露出来的错误的方面或因素，谬误中也隐藏着以后会显露出来的真理的成分或萌芽。
在一定条件下，真理和谬误可以相互转化。真理和谬误在一定范围内的对立是绝对的，但超出一定范围，它们就会互相转化,真理变成谬误，谬误变成真理。
|
例题（多选） “真理和谬误在一定条件下能互相转化”，这说明 |
| A．真理就是谬误，谬误就是真理，两者没有绝对的界限 |
| B．真理与谬误在同一范围内可以互相转化 |
| C．真理超出自己适用的范围会转化为谬误 |
| D．谬误回归适合的范围会转化为真理 |
| CD |
|
正确答案 C,D 答案解析 [解析] 本题考查的是真理与谬误的关系，真理和谬误在一定范围内的对立是绝对的，在一定范围内，真理是真理，谬误是谬误，两者有明确界限，不可混同，也不会转化。但是超出一定的范围，它们会相互转化，真理变成谬误，谬误变成真理，故本题应选CD。 |
| 多选 |
考点36 真理的检验标准 不重要
考点37 真理与价值的辩证统一
价值是指在实践基础上形成的主体和客体之间的意是客体对个人、群体乃至整个社会的生活和活动所具有意义。
价值的特点:客观性、主体性、多维性、社会历史性。
客观性:不以人意志为转移
主体性:主体不同价值不同
多维性:纬度不同,价值不同
社会历史性:历史时期不同价值不同
价值评价是一种关于价值现象的评价性的认识活动，是主体对客体价值以及价值大小所作的评判或判断，因而也被称作价值判断。
价值评价的特点:第一，评价以主客体的价值关系为认识对象。第二，评价结果与评价主体直接相关。第三，评价结果的正确与否依赖于对客体状况和主体需要的认识。
价值评价的特点表明，评价并不是一种主观随意性的认识活动，而是具有客观性的认识活动。由于人民群众的要求和利益从根本上代表着人类整体的要求和利益，是与历史发展的基本要求或趋势相一致的，因此对于任何价值评价的主体而言，其价值评价只有与人类整体的要求或利益相一致，才是正确的价值评价。
在实践中，真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一，即通过实践获取外部世界的科学认识;而价值则是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度，真理和价值在实践基础上是辩证统一的。
真理和价值在实践中的辩证统一关系:首先，成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。其次，价值的形成和实现必须以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的。最后，真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。
考点38 认识世界和改造世界必须勇于创新 不重要
考点39 自由和必然
自由的概念:哲学上的自由是标示人的活动状态的范畴，是指人在活动中通过认识和利用必然所表现出的一种自觉自主的状态。
必然的概念︰必然性即规律性，是指不依赖于人的意识而存在的自然和社会发展所固有的客观规律。自由是对必然的认识和对客观世界的改造。
认识必然和争取自由，是人类认识世界和改造世界的根本目标，是一个历史性的过程。由必然到自由表现为人类不断地从必然王国走向自由王国的过程。
自由:想怎么样→能动
必然::该怎样→规律
自由是有条件的:
一是认识条件:认知越多，越自由(吃毒蘑菇)
二是实践条件:
1.自由以必然为限度;
2.自由以不牺牲别人的自由为限度。
|
例题（单选） 20. 有一种观点认为，“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认知这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”。还有一种观点认为，“‘自由’倒过来就是‘由自’，因此，‘自由’等于‘由自，‘由自’即是随心所欲”。这两种观点（ ） |
| A前者是唯物辩证法的观点，后者是唯意志论的观点 |
| B前者是机械唯物主义的观点，后者是唯心主义的观点 |
| C前者是主观唯心主义的观点，后者是唯物辩证法的观点 |
| D前者是历史唯心主义的观点，后者是历史唯物主义的观点 |
| A |
|
A 答案解析 自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，承认了客观的东西是自由的前提，也承认了意识的能动性，是唯物辩证法的观点，而后者“由自”随心所欲，想怎样就怎样，典型的主观唯心主义，是唯意志论，故选 A 夸大规律贬低能动→宿命论 夸大能动贬低规律→唯意志论 |
考点40 唯物史观和唯心史观的对立
唯心史观缺陷1∶只看到了历史发展背后的精神力量,而没有看后精神力量背后的物质动因
唯心史观缺陷2∶只看到了历史发展中少数英雄人物的力量而没有看到人民群众的作用
|
社会发展的物质动因 |
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人民群众创造历史 |
考点41 社会存在和社会意识及其辩证关系
|
社会存在 |
地理环境（影响因素，非决定性力量） |
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人口因素（影响因素，非决定力量） |
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生产方式 （决定性）
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生产力 |
劳动资料:生产工具是生产力发展水平的标志 |
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劳动对象:与劳动资料合称生产资料 |
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劳动者:生产力中最活跃的因素 |
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生产关系 |
生产资料所有制关系:最基本内容 |
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生产中人与人的关系 |
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产品分配关系 |
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社会意识 |
社会心理 |
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自发形成的风俗、习惯 |
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社会意识形式 |
社会意识形态（社会意识形式当中与经济、阶级、利益有关的内容）:政治法律思想、道德、艺术、宗教,哲学等 |
|
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非社会意识形态（社会意识形式当中与经济、阶级、利益无关的内容）:语言学、心理学及自然科学等 |
||
社会存在决定社会意识∶
1.社会存在是社会意识内容的客观来源，社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映
2.社会意识是人们进行社会物质交往的产物
3.随着社会存在的发展，社会意识也相应地或迟或早的发生变化和发展
社会意识反作用于社会存在（相对独立性）:
1.社会意识与社会存在发展的不平衡性
2.社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性
3.社会意识对社会存在的能动的反作用（双向）
|
例题(单选） 列宁说：“意识到自己的奴隶地位而与之作斗争的奴隶，是革命家。没有意识到自己的奴隶地位而过着默默无言、浑浑噩噩、忍气吞声的奴隶生活的奴隶，是十足的奴隶。对奴隶生活的各种好处津津乐道并对和善的好主人感激不尽以至垂涎欲滴的奴隶是奴才，是无耻之徒。”这三种奴隶的思想意识之所以有如此巨大的差异，是由于 |
| A．人的社会意识并不都是社会存在的反映 |
| B．人的社会意识与社会存在具有不一致性 |
| C．人的社会意识中的各种形式之间相互作用 |
| D．人的社会意识具有历史继承性 |
| B |
|
正确答案 B 答案解析 [解析] 该题考点是《马克思主义哲学原理》第二章物质和意识关系原理的意识的能动作用。历史唯物主义认为，物质和意识，思维和存在的问题，即谁是第一性的问题，是哲学的基本问题。社会存在决定社会意识，但社会意识在社会存在的制约下有其独立发展的规律性(意识的相对独立性)，具体表现为：社会意识和社会存在发展的不完全同步性或叫做不一致性；社会意识与社会发展水平的不平衡性；社会意识发展的历史继承性；各种社会意识形式之间的相互影响相互作用；社会意识对社会存在的反作用。题干列宁这段话告诉我们，虽然作为奴隶是处在同一个社会政治、经济等社会存在的条件下，但不同奴隶个体的社会意识则不完全相同，甚至存在很大差别。列宁指出了存在于奴隶中的三种不同的社会意识及其表现。这正好体现了“人的社会意识与社会存在具有不一致性”的基本原理。故该题的正确选项是B。 A选项改为都是 |
|
例题(单选） 先进的社会意识对社会发展起着积极的促进作用，是由于它() |
| A．是社会存在的反映 |
| B．具有历史继承性 |
| C．反映了社会发展的趋势和要求 |
| D．具有相对独立性 |
| C |
|
正确答案 C 答案解析 答案是 C. 反映了社会发展的趋势和要求 解析：
马原知识点： 这个题目主要涉及马克思主义哲学中的 社会存在与社会意识 的辩证关系，属于 历史唯物主义 这一部分。
简单来说： 就像盖房子，社会存在是地基，社会意识是图纸。地基决定了房子的规模和类型，但图纸也能指导人们如何盖好房子，甚至可以改进房子的设计。当图纸能够准确反映地基情况并符合人们的需求时，就能盖出更好的房子。 总结： 先进的社会意识之所以能促进社会发展，是因为它能够准确把握社会发展的规律和要求，为人们的行动指明方向，激发人们的积极性和创造性。 |
生产力是人们解决社会同自然矛盾的实际能力，是人类改造自然使其适应社会需要的物质力量。它表明了人和自然的关系。它包括:
1.劳动资料即劳动手段。其中，最重要的是生产工具，它是生产力发展水平的客观尺度，是区分社会经济时代的客观依据
2．劳动对象。劳动资料和劳动对象合称为生产资料。
3.劳动者。劳动者是生产力中最活跃的因素
科学技术日益成为生产发展的决定性因素。
科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志，是第一生产力。
①科技不是生产力中的独立要素
②科技在生成劳动中决定性√,社会历史不是决定性×
生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。包括生产资料所有制关系、生产中人与人的
关系和产品分配关系。
在生产关系中，生产资料所有制是最基本的、决定性的。它构成全部生产关系的基础，是区分不同生产方式、判定社会经济结构性质的客观依据。
生产关系虽然是一种人和人的关系，但它是在物质生产过程中结成的关系，是不以人的意志为转移的。
生产力和生产关系是社会生产不可分割的两个方面。在社会生产中，生产力是生产的物质内容，生产关系是生产的社会形式，二者的有机结合和统一，构成社会的生产方式。
第一，生产力决定生产关系。
第二，生产关系反作用于生产力。（双向）
社会发展第一规律
生产关系一定要适应生产力发展状况的规律
考点43 经济基础与上层建筑矛盾运动的规律
经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。
经济基础 = 生产关系
上层建筑是指建立在一定的经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施:
意识形态又称观念上层建筑，包括政治法律思想、道德、艺术宗教、哲学等思想观点，
政治法律制度及设施和政治组织又称政治上层建筑，包括:国家政治制度、立法司法制度和行政制度;国家政权机构、政党军队、警察、法庭、监狱等政治组织形态和设施。
上层建筑中，政治上层建筑居主导地位，国家政权是核心
属于上层建筑的社会意识是社会意识形态
| 下列选项中属于社会意识范畴，但不属于社会上层建筑范畴的是 |
| A.政治法律思想 |
| B.宗教思想人 |
| C.自然科学 |
| D.国家政治制度和政权机构 |
| C |
|
选C A,属于② , B属于②,D属于③ |
|
肖秀荣第五套第19题 19.经济基础和上层建筑之间的内在联系构成了上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。这里的“一定要适合”是指 |
| A.不允许上层建筑长期落后于或不适应经济基础的发展 |
| B.不允许上层建筑脱离经济基础的发展状况和水平 |
| C.经济基础的变化必须立即在上层建筑的各个部分同时产生改变 |
| D.上层建筑的反作用必须取决于和服从于经济基础的性质和客观要求 |
| ABD |
| 【简析】经济基础和上层建筑之间的内在联系构成了上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。这里的“一定要适合”是指:经济基础状况决定上层建筑的发展方向,决定上层建筑相应的调整或变革,而不允许上层建筑长期落后于或不适应自己的发展;上层建筑的反作用也必须取决于和服从于经济基础的性质和客观要求,而不允许上层建筑脱离经济基础的发展状况和水平。A、B、D正确。经济基础变化了,上层建筑也要随之改变;经济基础不仅推动上层建筑的变化发展,而且也决定上层建筑变化发展的方向。上层建筑的各个部分,由于具有不同程度的相对独立性,其改变有早有晚、有快有慢,虽不是同时的立即的改变,但变化是必然的。C错误。 |
在经济基础和上层建筑的相互关系中:
首先，是经济基础决定上层建筑;
其次，上层建筑对经济基础具有反作用。这种反作用集中表现在为自己的经济基础服务。上层建筑的反作用是巨大
的，但不是无限的。它可以影响社会性质和历史进程，但不能决定历史发展的总趋势。
社会发展第二规律
上层建筑一定要适应经济基础发展状况的规律
上层建筑反作用的性质，取决于它所服务的经济基础的性质归根到底取决于它是否有利于生产力的发展
| 马克思根据人的发展状况把人类历史划分为三大形态，它们是()。 |
| A自然经济社会，商品经济社会，市场经济 社会 |
| B 原始公有制社会，私有制社会，共产主义 公有制社会 |
| C 农业社会，工业社会，信息社会 |
| D 人的依赖性社会，物的依赖性社会，人的自由全面发展社会 |
| D |
|
选D 题目： 马克思根据人的发展状况把人类历史划分为三大形态，它们是()。 选项：
解析： 这个题目问的是马克思怎么看待人类历史的发展，就像小朋友们排队从幼儿园到小学再到大学一样，马克思也认为人类社会的发展是有阶段的。他不是按照种地、做工、用电脑这样划分，而是从 “人与人之间的关系” 角度来划分的。 就像下面这样：
为什么其他选项不对呢？
答案： 所以，正确答案是 D 人的依赖性社会，物的依赖性社会，人的自由全面发展社会 总结一下： 马克思就像一个给人类社会照相的人，他拍照的时候不是看大家穿什么衣服（经济），也不是看大家谁当班长（制度），更不是看大家玩什么玩具（生产力），而是看大家“怎么相处”、“彼此之间是什么关系”。
|
考点44 社会形态更替的一般规律和特殊形式
社会形态是关于社会运动的具体形式、发展阶段和不同质态的范畴，是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑
的统一体。
社会形态包括社会的经济形态、政治形态和意识形态
生产力+生产关系=生产方式
经济基础+上层建筑=社会形态
劳动资料+劳动对象=生产资料
马克思主义的社会形态范畴深刻揭示了人类社会的本质结构及其发展的客观规律。
首先,社会形态的内容是全面的,既包括经济基础,又包括上层建筑，两者缺一不可,犹如“骨骼”和“血肉”。经济基础是社会的“骨骼系统”,上层建筑是社会的“血肉系统”,上层建筑不过是经济基础的政治和思想的表现形态。
其次,社会形态是具体的,不是抽象的。
最后,社会形态是历史的,有它产生、发展和灭亡的过程。
社会形态更替的统一性和多样性:
从纵向看，表现为社会形态更替的统一性和多样性;
从横向看，社会发展过程的统一性和多样性表现为同类社会形态既有共同的本质，又有各自的特点。
社会形态更替的必然性与人们的历史选择性。
一个民族之所以做出这种或那种选择，有其特定的原因
一是取决于民族利益;
二是取决于交往;
三是取决于对历史必然性以及本民族特点的把握程度。
社会形态更替的前进性与曲折性。
社会发展过程中的决定性、统一性表明社会发展的总趋势是前进的;社会发展过程中的选择性、多样性表明社会发展的具体道路不是直线的，而是曲折的。
|
例题（多选） 马克思指出：“一个社会即使探索到本身运动的自然规律，……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。”这表明 |
| A．人类社会的发展是合规律性与合目的性的统一 |
| B．社会发展过程与自然界演变过程一样都是自觉的 |
| C．人的自觉选择在社会发展中具有重要作用 |
| D．人类总体历史进程是不可超越的 |
| ACD |
|
正确答案 A,C,D 答案解析 [命题出处] 《马克思主义哲学原理》第五章：社会规律及其特点。[思路剖析] 社会生活在本质上是实践的，社会规律是人的实践活动的规律，是“人们自己的社会行动的规律”。与自然规律相比，社会规律的特点表现在，其一，从社会规律形成的机制上看，它形成于人的实践活动之中。其二，从社会规律起作用的方式上看，由于社会规律得以并发生作用的必不可少的条件是人的有目的有意识的社会活动，所以，社会规律只有通过人的有意识有目的的活动才能体现出来，离开了人的实践活动以及个体之间的相互作用，社会规律就失去了赖以存在的载体和发挥作用的场所。其三，从社会规律的表现形式看，社会规律主要表现为统计学规律。社会发展是有规律的，虽然社会事件的发生大多具有随机性，人们不可能准确地预见社会事件的发生，但可以预见社会发展的大趋势。自然规律是以盲目的自发的形式发生作用的，社会规律离不开人的自觉的实践活动，是合乎社会发展的客观规律性和合乎人的主观目的性的统一。尽管社会规律有其特殊性，但与自然规律一样有其客观性，这种客观性表现在为它是无数创造历史的个人相互作用的“合力”，而不以任何个人的意志为转移。也就是说，社会历史规律既形成和实现于人的有意识的活动中，又具有不依赖于人的意识的客观性。据此分析，A、C、D是正确选项，B选项忽视了自然规律和社会规律的区别，是错误的。[必背考点] 社会规律及其特点。[应试对策] 历史唯物主义主义是马克思的两个伟大发现之一，历史唯物主义主义旨在揭示社会发展的基本规律，所以，把社会发展规律与自然规律很好地区别开来，是马克思主义哲学的应有之意。2006年考试大纲把“社会规律及其特点”列为独立考点，更是强调了这一理论的重要性，在此命题，是许多考生预料之中的。 |
| 多选 |
考点45 牡会基本矛盾是社会发展的根本动力
生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛
盾:
首先，生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量。
其次，社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾，是“—切历史冲突的根源”，决定着社会中其他矛盾的存在和发展。
最后，社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式，并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。
考点46 (阶级斗争在阶级社会发展中的作用
考点47 社会革命在阶级社会发展中的作用
考点48 改革的性质及其在社会发展中的作用
考点49 科学技术在社会发展中的作用
科学技术革命是社会动力体系中的一种重要动力
首先，现代科技革命推动生产方式的变革
其次，现代科技革命推动生活方式的变革
最后，现代科技革命推动思维方式的变革
①根本动力 ×
②没有动力 ×
考点50 关于历史创造者问题
考点51 现实的人及其本质
所谓现实的人，“不是处在某种虚幻的离群索居和固定不变状态中的人，而是处在现实的、可以通过经验观察到的、在一定条件下进行的发展过程中的人”。
从人与动物相区别的层次上，人的本质在于劳动
从人与人相区别的层次上，人的本质是一切社会关系的总和
人民群众是一个历史范畴。人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们，从量上说是指社会人口中的绝大多数。人民群众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。
|
例题（多选） 唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题，认为人民群众是历史的创造者。人民群众 |
| A．从量上说是指社会人的绝大多数 |
| B．从质上说是社会X对社会历史发展起推动作用的人们 |
| C．在任何历史时期都不包括剥削阶级 |
| D．最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子 |
| ABD |
|
正确答案 A,B,D
答案解析 【解析】本题考查的知识点是：本题考查的是人民群众内涵。人民群众在量上是人口的绝大多数，在质上指的是对社会发展起推动作用的人们，人民群众是进行物质生产资料生产的劳动群众及知识分子，其在任何时期都不包括剥削阶级是错误的说法。因此本题正确答案是选项ABD. |
| 多选 |
首先，人民群众是物质财富的创造者。其次，人民群众是社会精神财富的创造者。
再次，人民群众是社会变革的决定力量。
最后，人民群众既是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现白身利益的根本力量。
历史是人民群众创造的，但人民群众创造历史的活动及作用，又受到社会历史条件的制约，这些条件包括经济条件、政治条件和精神文化条件。
经济条件:根本制约因素
群众观点:坚信人民群众自己解放自己的观点，全心全意为人民服务的观点，一切向人民群众负责的观点，虚心向群众学习
的观点。
群众路线:一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
考点53 个人在社会历史中的作用
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简单商品经济 |
价值是什么 |
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价值如何衡量 |
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价值如何表现 |
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价值有何规律 |
||
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发达商品经济（资本主义） |
自由竞争阶段 |
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垄断阶段 |
考点54，资本主义生产关系的产生和生产方式的形成
考点55 价值走什么
商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式。商品经济产
生的历史条件有两个:
一是社会分工的出现;
二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。
商品具有使用价值和价值两个因素。
使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性，即商品的有用性，反映人与自然之间的物质关系，是商品的自然属性，是一
切劳动产品共有的属性。使用价值构成社会财富的物质内容
价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人类脑力和体力的耗费。价值是商品特有的社会属性，在本质上体现了生产者之间的一定社会关系
交换价价值首先表现为井种使用价值同另一种使用价值交换的量的关系或比例(决定南品交换比例的，不是商品的使用价值，而是价值价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式
商品的价值和使用价值之间的关系是对立统一的关系。
其对立性表现在:二者不可兼得。
其统一性表现在:二者缺一不可。
具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动，即有用劳动。
抽象劳动是指撒开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动，即人的体力和脑力的消耗。
具体劳动形成商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值实体。
具体劳动和抽象劳动也是对立统一的关系。
方面，具体劳动和抽象劳动在时间上和空间上是统一的，是商品生产者同一劳动过程的两个方面;
另一方面，具体劳动所反映的是人与自然的关系，它是劳动的自然属性，而抽象劳动所反映的是商品生产者之间的社会关系
它是劳动的社会属性
|
肖秀荣第三套第4题 4.在商品交换过程中,生产商品使用价值的具体劳动是不能直接进行量的比较的,只有将具体劳动还原为抽象劳动,也就是从具体劳动中抽象出无差别的一般人类劳动,才能进行量的比较。具体劳动能否还原为抽象劳动,在根本上取决于 |
| A.必要劳动和剩余劳动能否实现统一 |
| B.简单劳动和复杂劳动能否实现统一 |
| C.私人劳动和社会劳动能否实现统一 |
| D.体力劳动和脑力劳动能否实现统一 |
| C |
|
选C 【简析】私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾。在私有制为基础的商品经济中,商品生产者的劳动具有两重性:既是具有社会性质的社会劳动,又是具有私人性质的私人劳动。首先,私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及发展过程。其次,私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济其他一切矛盾的基础。 |
|
2016年军队文职人员招聘考试《公共科目》题（网友回忆版)第60题 对于商品的两个因素之间的关系，下列论述正确的有（) |
| A.它们是对立统一的关系 |
| B.使用价值是价值的物质承担者 |
| C.没有使用价值的东西就不会有价值，有使用价值而没有价值的物品不是商品 |
| D.有使用价值的物品就是商品 |
| ABC |
(原题有个E)对于商品的两个因素之间的关系，下列论述正确的有（)
|
考点56 价值如何衡量
决定商品价值量的，不是生产商品的个别劳动时间，而是社会必要劳动时间。
社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间
商品的价值量与生产商品所耗费的劳动时间成正比，与劳动生产率成反比
|
|
单位商品的价值量 |
相同时间生产商品数量 |
商品价值总量 |
|
社会（部门）劳动生产率增加 |
减少 |
增多 |
不变 |
|
个别劳动生产率增加 |
不变 |
增多 |
增多 |
减少×增多 = 不变
不变×增多=增多
影响劳动生产率的因素主要包括:劳动者的平均熟练程度，科学技术的发展程度及其在生产中的应用，生产过程的社会结合生产资料的规模和效能以及自然条件
商品价值量是以简单劳动为尺度计量的，复杂劳动等于自乘的或多倍的简单劳动。
复杂劳动转化为简单劳动，是在商品交换过程中自发实现的
考点57 价值如何表现
商品的价值形式的发展经历了四个阶段:简单的或偶然的价值形式、总和的或扩大的价值形式、一般的价值形式以及货币形式
1只绵羊=2把石斧
货币是在长期交换过程中形成的固定地充当一般等价物的商品
货币有五种基本职能，即价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币
价值尺度:指货币衡量和表现一切商品价值大小的作用。
1.因为货币也是商品，也有价值，可以衡量其他商品的价值;
2.观念上的货币
流通手段:货币作为商品交换的媒介
1.必须是现实的货币;
2.可以不足值
纸币=0价值,不能衡量价值尺度
储藏手段:货市退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能
支付手段:货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资
世界货币:在国际商品流通中发挥一般等价物作用
流通:现货交易
支付:没有现货(吃包子赊账)
| (多选)1918年，马寅初在一次演讲时，有一位老农问他：“马教授，请问什么是经济学 ”马寅初笑着说：“我给这位朋友讲个故事吧：有个赶考的书生到旅店投宿，拿出十两银子，挑了该旅店标价十两银子的最好房间，店主立刻用它到隔壁的米店付了欠单，米店老板转身去屠夫处还了肉钱，屠夫马上去付清了赊欠的饲料款，饲料商赶紧到旅店还了房钱。就这样，十两银子又到了店主的手里。这时书生来说，房间不合适，要回银子就走了。你看，店主一文钱也没赚到，大家却把债务都还清了，所以，钱的流通越快越好，这就是经济学。”在这个故事中，货币所发挥的职能有()。 |
| A.支付手段 |
| B.流通手段 |
| C.价值尺度 |
| D.贮藏手段 |
| ABC |
|
答案解析 本题考查的知识点为货币的职能。 商品的交换是以货币为媒介的，货币是在长期交换过程中形成的固定地充当一般等价物的商品。货币具有价值尺度、流通手段、储藏手段、支付手段和世界货币五种基本职能。题干中，旅店标价十两银子体现的是货币价值尺度的职能;书生拿出十两银子付给店主，体现的是货币流通手段的职能;之后，店主还清米店老板的欠款、米店老板还给屠夫的肉钱、屠夫还清饲料款、饲料商还清房钱，体现的都是货币的支付手段的职能。A、B、C项正确。 D项错误，货币的贮藏手段是指货币退出流通领域充当独立的价值形式和社会财富的一般代表而储存起来的一种职能，在题干中没有体现。 故正确答案为ABC。 考点 资本主义的形成及其本质 货币的产生使整个商品世界分化为两极: 一极是各种各样的具体商品，它们分别代表不同的使用价值; 一极是货币，它们只代表商品的价值。 这样，商品内在的使用价值和价值的矛盾就发展成为外在的商品和货币的矛盾 |
| 多选 |
货币的产生使整个商品世界分化为两极:
一极是各种各样的具体商品，它们分别代表不同的使用价值;
一极是货币，它们只代表商品的价值。
这样，商品内在的使用价值和价值的矛盾就发展成为外在的商品和货币的矛盾
价值规律的基本内容是:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行价值规律的表现形式是商品的价格围绕价值自发波动
规律的作用表现在:
第一，自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例;
第二，自发地刺激社会生产力的发展;
第三，自发地调节社会收入分配
考点59 私有制基础上商品经济的基本矛盾
私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾私人劳动和社会劳动之间的矛盾在资本主义制度下，进一步发展成资本主义的基本矛盾，即生产资料的资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾，正是这一矛盾不断运动，才使资本主义制度最终被社会主义制度所代替具有了客观必然性
考点60 马克思劳动价值论的意义
马克思在继承古典政治经济学劳动创造价值理论的同时，创立了劳动二重性理论
劳动二重性理论成为理解政治经济学的枢纽
深化对马克思劳动价值论的认识
第一，深化对创造价值的劳动的认识，对生产性劳动作出新的界定
第二，深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起的作用的认识
第三，深化对科技、知识、信息等新的生产要素在财富和价值创造中的作用的认识
第四，深化对价值创造与价值分配关系的认识
考点61 劳动力成为商品与货币转化为资本
劳动力是指人的劳动能力，是人的体力和脑力的总和。
劳动力的使用即劳动。
劳动力成为商品，要具备两个基本条件:第一，劳动者是自由人，能够把自己的劳动力当做自己的商品来支配;第二，劳动者没有别的商品可以出卖，“自由”得一无所有
劳动力商品的价值，是由生产、发展、维持和延续劳动力所必
需的生活必需品的价值决定的，它包括三个部分∶
①维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值;
②维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值;
③劳动者接受教育和训练所支出的费用。
劳动力价值的构成包含一个历史的和道德的因素
劳动力商品在使用价值上有一个很大的特点，就是它的使用价值就是劳动)而劳动又是普通商品价值的源泉
货币所有者购买到这种特殊商品，能够增殖，货币也就转化为资本
|
粉笔:马克思主义政治经济学汇总第81题 劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为( )。 |
| A.资本家购买的是劳动力的价值 |
| B.劳动力商品具有价值和使用价值 |
| C.货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值 |
| D.劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去 |
| C |
|
答案是 C. 货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值 咱们用大白话解释一下：
现在想一想：
所以，劳动力变成商品，最重要的就是它能给买它的人带来更多的钱，这就是货币变成资本的核心！ |
考点62 资本主义所有制
考点63 剩佘价值的生产
资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一。
1.从劳动的方面来看:
具体劳动的任务∶1.转移“面粉”的价值;
2.生产“包子”的使用价值
抽象劳动的任务:生产新价值。
从资本的方面来看:
全部预付资本100元。
1.购买面粉的80元。借助具体劳动转移到最终产品中去，不会增殖。称之为不变资本（C）.
2.购买工人的20元。由工人的劳动再创造出来，并能够增殖。称之为可变成本（V）。并能够带来剩余价值（M)
3．剩余价值率M'=M/N。衡量剥削程度
从时间的方面来看:
全天工作8小时。
1.前4个小时。为自己劳动，创造劳动力价值，称之为必要劳动时间。
2．后4小时。为资本家劳动，创造剩余价值，称之为剩余劳动时间。
绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日的长度而生产的剩余价值
相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值
超额剩余价值是指企业由于提高劳动生产率而使商品的个别价值低于社会价值的差额
相同:
①都延迟了剩余劳动时间
不同:
②绝对没有必要缩短,相对有
③绝对没有技术有进步,相对有
超额是原因,相对是结果
|
肖秀荣第三套第19题 19.在《资本论》第一卷中,马克思分析并指出资本主义的生产过程具有两重性,资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一。价值增殖过程是 |
| A.剩余价值的生产过程 |
| B.资本主义生产过程的主要方面 |
| C.抽象劳动形成商品使用价值的过程 |
| D.转移劳动力自身价值的过程 |
| AB |
| 选AB【简析】剩余价值是在资本主义的生产过程中生产出来的。资本主义的生产过程具有两重性,一方面是生产物质资料的劳动过程,另一方面是生产剩余价值的过程,即价值增殖过程。资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一。价值增殖过程是剩余价值的生产过程,这是资本主义生产过程的主要方面。所谓价值增殖过程,是超过劳动力价值的补偿这个一定点而延长了的价值形成过程。A、B正确。具体劳动形成商品的使用价值,抽象劳动形成商品的价值实体。C错误。生产资料的价值是通过具体劳动转移到新商品中去的,而劳动力的价值是由工人的劳动再生产出来的。D错误。 |
| 料和劳动力等（其中购买劳动力支付了10万元）。一轮生产结束后，该企业的总资本达到了120万元。那么，该企业的剩余价值率为（ ）。 |
| A.200％ |
| B.50％ |
| C.100％ |
| D.20％ |
| A |
|
【答案】 A 【解析】 剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值，它是雇佣工人剩余劳动的凝结，体现了资本家与雇佣工人之间剥削与被剥削的关系。根据资本在剩余价值生产过程中的作用不同，资本可以区分为不变资本和可变资本。其中，可变资本是用来购买劳动力的那部分资本，在生产过程中不是被转移到新产品中去，而是由工人的劳动再生产出来。剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率，其计算公式表示为：m′=m／v×100％，式中，m′是剩余价值率，m是剩余价值，v是可变资本。资本家并不是把剩余价值看作可变资本的产物，而是把它看作全部垫付资本的产物或增加额，剩余价值便转化为利润。题中的利润即剩余价值m=120-100=20万元；可变资本是用来购买劳动力的那部分资本，即v=10万元，剩余价值率m′=20/10×100％=200％。 |
| 某资本家出资100万元办厂，其中固定资本50万元，购买劳动力的流动资本25万元，平均每次投资获得利润为25万元。那么，该资本家每次投资的资本有机构成和剩余价值率分别为( )。 |
| A.4:1; 25% |
| B.3:1; 50% |
| C.4:1; 200% |
| D.3:1; 100% |
| D |
|
【答案】 D 【解析】
1. 资本有机构成的正确理解:
2. 剩余价值率的正确计算:
3. 你对题目的整体把握：
我的错误总结：
总结： 你的解答非常完美，完全指出了我之前的错误，也让我对这个概念的理解更加深刻。我之前的错误主要在于没有深入理解不变资本和可变资本的定义，没有结合题目的整体信息进行分析。感谢你的指正，我从你这里学到了很多！ 学习建议：
|
资本主义条件下的生产自动化是资本家获取超额剩余价值的手段，而雇佣工人的剩余劳动仍然是这种剩余价值的唯一源泉
把剩余价值转化为资本，或者说剩余价值的资本化，就是资本积累。
资本家获得剩余价值后，如果将其全部用于消费，则生产就在原有规模的基础上重复进行，这叫资本主义简单再生产。资本主义再生产的特点是扩大再生产。资本积累是资本主义扩大再生产的源泉。
资本积累的本质，就是资本家不断利用无偿占有的工人创造的剩余价值，来扩大自己的资本规模，进一步扩大和加强对工人的剥削和统治。资本积累的源泉是剩余价值
资本积累规模的大小取决于对工人的剥削程度、劳动生产率的高低、所用资本和所费资本之间的差额以及资本家垫付资本的大小
由生产的技术水平所决定的生产资料和劳动力之间的比例，叫做资本的技术构成 4斤面:1个工人
资本可分为不变资本和可变资本，这两部分资本价值之间的比例，叫做资本的价值构成（C:V) 80元:20元
这种由资本技术构成决定并反映技术构成变化的资本价值构成叫做资本的有机构成，通常用c:v来表示
招工人多,面多,材料没涨价就资本的有机构成,反之不叫资本的有机构成
在资本主义生产过程中，资本有机构成呈现不断提高趋势。资本有机构成提高，可变资本相对量减少，资本对劳动力的需求日益相对地减少，结果就不可避免地造成大批工人失业，形成相对过剩人口
资本积累的历史趋势是资本主义制度的必然灭亡和社会主义制度的必然胜利
资本积累→资本有机构成提高→相对剩余人口过剩（失业）→贫富差距拉大（两极分化）→资本主义灭亡
积累→失业
|
肖秀荣第四套第20题 20.马克思之所以把以生产资料形态存在的资本称为不变资本,是因为这部分资本在生产过程中 |
| A.不转变自己的物质形态 |
| B.不改变自己的价值量 |
| C.不是一次性转移其全部价值 |
| D.不发生增殖 |
| BD |
| BD【简析】不变资本是以生产资料形态存在的资本。生产资料的价值通过工人的具体劳动被转移到新产品中,其转移的价值量不会大于它原有的价值量。尽管不同形式的生产资料转移价值的形式有所不同,有的是在一次生产过程中全部转移,如原材料和燃料;有的是在多次生产过程中逐渐转移,如机器、厂房等,但是转移的总是生产资料原有的价值量。以生产资料形式存在的资本在生产过程中只转变自己的物质形态而不改变自己的价值量,不发生增殖,所以马克思把这部分资本叫作不变资本。B、D正确,A、C错误。 |
|
题目来源:马克思主义政治经济学汇总第124题 (多选)资本积累规模大小取决于（ ) 。 |
| A.所用资本与所费资本之间的差额 |
| B劳动生产率的高低 |
| C.资本家垫付资本的大小 |
| D.资本家对工人的剥削程度 |
| ABCD |
|
正确答案：A、B、C、D 详细解析：
总结：资本积累规模受剩余价值量直接影响，而剩余价值量又由剥削程度、劳动生产率、垫付资本量及资本使用效率（所用与所费资本的差额）共同决定。四个选项均为关键因素，故全选。 |
考点65 剩佘价值的循环
产业资本在循环过程中要经历三个不同阶段，与此相联系的是
资本依次执行三种不同职能:
第一个阶段是购买阶段，产业资本执行的是货币资本的职能;
第二个阶段是生产阶段，产业资本执行的是生产资本的职能;
第三个阶段是售卖阶段，产业资本执行的是商品资本的职能
产业资本运动的两个基本条件
一是产业资本的三种职能形式必须在控间上同时并存
二是产业资本的三种职能形式必须在时间上继起
资本是在运动中增殖的，资本周而复始、不断反复的循环，就叫资本的周转。
影响资本周转快慢的因素有很多，关键的因素有两个:—是资本周转时间，二是生产资本中固定资本和流动资本的构成
|
|
内容 |
依据 |
|
第一次划分 |
不变资本与可变资本 |
是否能增殖（是否能带来剩余价值） |
|
第二次划分 |
货币资本、生产资本和商品资本 |
资本执行的不同职能形式 |
|
第三次划分 |
固定资本和流动资本 |
资本的周转方式 |
面:流动(流动越大资本家赚的越快)
擀面杖:固定资本
社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题，即社会总产品的价值补偿和实物补偿问题
经济危机的发生，实际上是资本主义条件下以趣制的方式解决社会再生产的实现问题的途径。这种强制性地恢复平衡，是以社会经济生活的严重混乱以及社会资源和财富的极大浪费为代价的。
|
例题（多选） 通过对社会资本简单再生产实现过程中交换关系的分析，可以看出 |
| A．Ⅰc是通过第Ⅰ部类内部交换实现的 |
| B．Ⅱ(v+m)是通过第Ⅱ部类内部交换实现的 |
| C．Ⅰ(v+m)是通过和Ⅱ(v+m)交换实现的 |
| D．Ⅰ(v+m)是通过和Ⅱc交换实现的 |
| ABD |
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正确答案 A,B,D 答案解析 [解析] 该题考点是《马克思主义政治经济学原理》第四章资本的运行，具体考查社会总资本简单再生产的实现条件。社会总资本的运动，就是社会总资本的再生产和流通，其运行的核心问题是社会总产品的实现问题，即社会总产品各个部分的价值补偿和实物补偿问题。社会总资本简单再生产应具备的基本条件是：第一部类的可变资本价值和剩余价值之和必须等于第二部类的不变资本价值，即Ⅰ(v+m)=Ⅱc。以这个基本条件为基础可以引申出另外两个实现条件： (1)第一部类生产的全部产品在价值上必须等于两大部类所消耗的不变资本之和，即Ⅰ(c+v+m)=Ⅰc+Ⅱc；(2)第二部类生产的全部产品在价值上必须等于两大部类的可变资本和剩余价值之和，即Ⅱ(c+v+m)＝Ⅰ (v+m)+Ⅱ(v+m)。如果以上三个条件要求的比例关系遭到破坏，则社会总资本简单再生产就无法顺利进行。故该题的正确选项是ABD。 |
| 多选 |
考点66 工资与剩佘价值的分配
在资本主义制度下，工人工资是劳动力的价值或价格，这是资本主义工资的本质。
工资表现为‘“劳动的价格”或工人全部劳动的报酬，这就模糊了工人必要劳动和剩余劳动的界限，掩盖了资本主义剥削关系
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成本 |
C + v 成本 80 20 100 |
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利润 |
M = v 20 20 |
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平均利润 |
工业 4 % 农业2% ↘ ↙ 3% |
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平均利润
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行业间竞争形成 |
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生产价格 |
成本价格+平均利润 100 30 =130 |
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超额利润 |
(超额m)行业内,企业间竞争 |
在利润平均化规律作用下，产业资本家获得产业利润，商业资本获得商业利润，银行资本家获得银行利润，土地所有者获得地租
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例题（单选） 某企业投资汽车生产。生产一辆汽车所耗费的生产资料价值为15万元，支付给工人的工资为5万元，假定市场的平均利润为10%，那么，在自由竞争条件下，该汽车的生产价格是（ ） |
| A. 20.5万元 |
| B. 20万元 |
| C. 21.5万元 |
| D. 22万元 |
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D |
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D. 利润率是利润（剩余价值）同预付资本的比率，即Pˊ=P/C=M/C（P为利润率，C为预付资本）．通过题目我们可以计算出M= Pˊ•C=10%*（15+5）=2万，因此该汽车的生产价格=15+5+2=22万元，故D说法正确． 故选：D |
考点67 马克思剩佘价值理论的意义
考点68 资本主义的基本矛盾与经济危机
生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾，是资本
主义的基本矛盾。这是生产力和生产关系之间的矛盾在资本主
义社会的具体体现
生产相对过剩是资本主义经济危机的本质特征
经济危机的可能性是由货币作为支付手段和流通手段引起的
资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义的基本矛盾，这种基本矛盾具体表现为两个方面:
第一，表现为生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾。
第二，表现为个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
经济危机一般包括四个阶段:危机、萧条、复苏和高涨
资本主义国家的职能是以服务于资本主义制度和资产阶级利益为根本内容的，是资产阶级进行政治统治的工具
资本主义国家的职能包括对内对外两个基本方面，即对内实行政治统治和社会管理，对外进行国际交往和维护国家安全及利益
民主制度:“主权在民”、“天赋人权”、“分权制衡”、“社会契约”、“自由、平等、博爱”
法制:宪法是资本主义国家法律制度的核心，它所依据的基本原则有:私有制原则，“主权在民”原则，分权与制衡原则和
人权原则
国家政权∶分权制衡的组织形式，即国家的立法权、行政权、司法权分别由三个权力主体独立行使
资本主义政治制度的进步作用和局限性(没有写进步作用):
其一，资本主义的民主是金钱操纵下的民主，实际是资产阶级精英统治下的民主
其二，法律名义上的平等掩盖着事实上的不平等
其三，资本主义国家的政党制是一种维护资产阶级统治的政治制度，其多党制则是资产阶级选择自己的国家管理者，实现其内部利益平衡的政治机制
考点70资本主义的意识形态及其本质
资本主义的发展经历自由竞争资本主义和垄断资本主义两个阶段。垄断取代自由竞争在资本主义经济中占据统治地位。
垄断资本主义的发展包括私人垄断资本主义和国家垄断资本主义两种形式。
生产集中是指生产资料、劳动力和商品的生产日益集中于少数大企业的过程，其结果是大企业在社会生产中所占的比重不断增加。
资本集中是指大资本吞并小资本，或由许多小资本合并而成大资本的过程，其结果是越来越多的资本为少数大资本所支配。
所谓垄断│是指少数资本主义大企业，为了获得高额利润，通过相互协议或联合，对一个或几个部门商品的生产、销售和价格进行操纵与控制。
垄断形成的原因∶
1.获得高额利润
2.避免两败俱伤
3.形成竞争限制
尽管垄断组织的形式多样，但它们在本质上是一样的，即通过联合来操纵并控制商品生产和销售市场，操纵垄断价格，以攫取高额垄断利润。
垄断资本主义阶段存在竞争的主要原因:
—是垄断没有消除产生竞争的经济条件。
二是垄断必须通过竞争来维持。
三是不存在由一个垄断组织囊括一切部门、一切社会生产的绝对垄断。
垄断条件下的竞争同自由竞争相比，具有一些新特点:
1.竞争的主要目的是要获得高额垄断利润，巩固、扩大已有的垄断地位。
2不仅采取经济手段还采取非经济手段，使竞争更加复杂。
3.竞争的规模扩大，范围遍及各个领域和部门，并由国内扩展到国外。
金融资本是由工业垄断资本和银行垄断资本融合在一起而形成的一种垄断资本。
金融资本形成的主要途径包括金融联系、资本参与和人事参与。
金融寡头是指操纵国民经济命脉，并在实际上控制国家政权的少数垄断资本家或垄断资本家集团。
经济上:“参与制”来实现的;
政治上:“个人联合”。
金融寡头还通过建立政策咨询机构，掌握新闻科教文化等来左右和影响内政外交与社会生活。
|
肖秀荣第五套第15题 21.垄断是从自由竞争中形成的,是作为自由竞争的对立面产生的。但是,垄断并不能消除竞争,反而使竞争变得更加复杂和剧烈。这是因为 |
| A.垄断必须通过竞争来维持 |
| B.垄断没有消除产生竞争的经济条件 |
| C.垄断没有改变价值规律作用的形式 |
| D.任何垄断组织都不可能把包罗万象的社会生产都包下来 |
| ABD |
| ABD【简析】垄断是从自由竞争中形成的,是作为自由竞争的对立面产生的,但是,垄断并不能消除竞争,反而使竞争变得更加复杂和剧烈。这是因为:一是垄断没有消除产生竞争的经济条件。竞争是商品经济的一般规律,垄断产生后,没有消除以资本主义私有制为基础的商品经济。二是垄断必须通过竞争来维持。各个垄断组织通过竞争发展起来,还需要不断增强自己的竞争实力,巩固自己的垄断地位。三是社会生产是复杂多样的,任何垄断组织都不可能把包罗万象的社会生产都包下来。总之,在垄断条件下,在垄断组织内部、垄断组织之间、垄断组织同非垄断组织之间以及非垄断的中小企业之间存在着广泛而激烈的竞争。在垄断资本主义阶段,垄断占据统治地位以后,出现了垄断价格。这时,价值规律作用的形式变化了,价值规律作用的表现形式就是价格围绕垄断价格上下波动。A、B、D正确,C错误。 |
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(多选) 在资本主义社会里，银行垄断资本和工业垄断资本密切地融合在一起，产生了一种新型的垄断资本，即金融资本。在金融资本形成的基础上，产生了金融寡头。金融寡头操纵、控制社会的主要方式有 |
| A．通过“参与制”实现其在经济领域中的统治 |
| B．通过同政府的“个人联合”实现其对国家机器的控制 |
| C．通过政策咨询机构影响和左右内外政策 |
| D．通过新闻媒体实现国民思想意识的一元化 |
| ABC |
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正确答案 A,B,C
答案解析 [解析] 本题主要考查金融资本与金融寡头。金融寡头是指操纵国民经济命脉，并在实际上控制国家政权的少数垄断资本家或垄断资本家集团。其在经济上的统治主要是通过“参与制”以小资本控制大量的社会资本，在政治上的统治主要是通过“个人联合”实现对国家机器的控制。金融寡头还通过建立政策咨询机构来左右和影响内政外交与社会生活。因此本题正确答案是ABC。金融寡头通过新闻媒体、教科文体等组织对社会生活各方面进行广泛的思想渗透，力图从精神上控制全体国民。但是由于资本主义是建立在阶级对立基础上的，它不可能实现全体国民思想意识的一元化。所以D选项添枝加叶，说法过于夸大，不正确。 |
| 多选 |
垄断利润是垄断资本家凭借其在社会生产和流通中的垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润。
垄断利润的来源:垄断资本所获得的高额利润，归根到底来自无产阶级和其他劳动人民创造的剩余价值∶
1.对本国无产阶级和其他劳动人民剥削的加强;
2.通过控制市场占有其他企业特别是非垄断企业的利润;
3.通过加强对其他国家劳动人民的剥削和掠夺获取的国外利润
4.通过资本主义国家政权进行有利于垄断资本的再分配，从而
将劳动人民创造的国民收入的一部分变成垄断资本的收入。
垄断利润的实现:垄断利润主要是通过垄断组织制定的垄断价格来实现的。
垄断价格是垄断组织在销售或购买商品时，凭借其垄断地位规定的、旨在保证获取最大限度利润的市场价格。
垄断价格=成本价格+平均利润+垄断利润。垄断价格包括垄断高价和垄断低价两种形式。
垄断价格的产生并没有否定价值规律，它是价值规律在垄断资本主义阶段作用的具体表现。
考点72 垄断资本主义的发展
国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义。
国家垄断资本主义形成的原因:
首先，社会生产力的发展，要求资本主义生产资料在更大范围内被支配，从而促进了国家垄断资本主义的产生﹔(根本原因)
其次，经济波动和经济危机的深化，要求国家垄断资本主义的产生;
最后，缓和社会矛盾、协调利益关系，也要求国家垄断资本主义的产生。
国家垄断资本主义主要形式有五种:
一是国家所有并直接经营的企业;
二是国家与私人共有、合营企业;
三是国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程，包括国家向私人垄断企业订货、提供补贴等﹔
四是宏观调节;
五是微观规制。
宏观调控的目标:经济快速增长、充分就业、物价稳定和国际收支平衡。
微观规制的目标:规范市场秩序，限制垄断，保护竞争，维护社会公众的合法权益。
微观规制主要有三种类型:其一是反托拉斯法;其二是公共事业规制;其三是社会经济规制。
对国家斫断资本主义的评价:
国家垄断资本主义是垄断资本主义的新发展，它对资本主义经济的发展产生了积极的作用。
但是，国家垄断资本主义的出现并没有改变垄断资本主义的性质。国家垄断资本主义的出现是资本主义经济制度内的经济关系调整并没有从根本上消除资本主义的基本矛盾。
金融自由化与金融创新是金融垄断资本得以形成和壮大的重要制度条件。垄断资本主义的金融化程度不断提高:
第一，金融业在国民经济中的地位大幅上升，金融资本在资本主义国家国民生产总值和利润总额中所占的比例越来越大;
第二，随着实体经济的资本利润率下降，面对激烈竞争，实体经济部门不得不把利润的一部分投向金融领域，导致金融资本的急剧膨胀;
第三，造业就业人数严重减少，以金融为核心的服务业就业人数逐步增加;
第四，虚拟经济越来越脱离实体经济。
金融垄断资本的发展，一方面促进了资本主义的发展，另一方面也造成了经济过度虚拟化，导致金融危机频繁发生，不仅给资本主义经济，也给全球经济带来灾难。
垄断资本向世界范围扩展的经济动因:
一是将国内过剩的资本输出;
二是将部分非要害技术转移到国外;
三是争夺商品销售市场;
四是确保原材料和能源的可靠来源
基本形式有三种:
一是借贷资本输出;
二是生产资本输出;
三是商品资本输出
从输出资本来源看，主要有两类:
一是私人资本的输出，二是国家资本的输出。
经济社会后果:对资本输出国来说是有利的，对资本出入国来说是一把双刃剑。
国际垄断同盟在经济上瓜分世界是通过垄断组织间的协议实现的，而协议的订立、瓜分的结果又以经济实力为后盾和基础。
早期的国际垄断同盟主要是国际卡特尔。。
当代国际垄断同盟的形式以跨国公司和国家垄断资本主义的国际联盟为主。国家垄断资本主义的国际联盟是由一些资本主义国家的政府出面缔结协定所组成的国际经济集团，如西方七国集团、欧盟等。
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私人垄断 |
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↓ |
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国家垄断 |
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↓ |
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国际垄断同盟 |
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↙↘ |
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卡特尔 国家垄断国际联盟 |
第二次世界大战后，从事国际经济协调、维护国际经济秩序的国际性协调组织主要有三个:国际货币基金组织、世界银行和世界贸易组织。
垄断资本国际化条件下各种形式的国际垄断组织、国际垄断同盟和国际经济协调机构的发展，在一定程度上促进了经济全球化的发展，但它们从根本上说是为了维护资产阶级的利益、为他们攫取高额垄断利润服务的。
资本主义发展到垄断资本主义，进而发展到帝国主义，具有
五个基本特征∶
(1）垄断组织在经济生活中起决定作用:
（2）在金融资本的基础上形成金融寡头的统治∶
(3）资本输出有了特别重要的意义;
(4）瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成;
(5）最大资本主义列强已把世界上的领土分割完毕
|
肖秀荣第五套第3题 3.列宁根据他所处时代的实践曾指出,资本主义发展到垄断资本主义,进而发展到帝国主义,便具有其基本特征。这些基本特征中,在经济生活中起决定作用的是 |
| A.金融寡头 |
| B.资本家国际垄断同盟 |
| C.资本输出 |
| D.垄断组织 |
| D |
| 【简析】列宁根据他所处时代的实践曾指出,资本主义发展到垄断资本主义,进而发展到帝国主义,便具有五个基本特征:①垄断组织在经济生活中起决定作用;②在金融资本的基础上形成金融寡头的统治;③资本输出有了特别重要的意义;④瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成;⑤最大资本主义大国已把世界上的领土瓜分完毕。这些特征集中体现了帝国主义的实质,即垄断资本凭借垄断地位,获取高额垄断利润。D正确,A、B、C不符合题意。 |
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肖秀荣第二套第20题 20.垄断资本在国内建立了垄断统治后,必然要把其统治势力扩展到国外,建立国际垄断统治。垄断资本向世界范围扩展的基本形式有 |
| A.国家资本输出 |
| B.借贷资本输出 |
| C.生产资本输出 |
| D.商品资本输出 |
| BCD |
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选BCD 【简析】垄断资本向世界范围扩展的基本形式有三种:一是借贷资本输出;二是生产资本输出;三是商品资本输出。B、C、D正确。A讲的是输出资本的来源(主要有两类:一类是私人资本输出,另一类是国家资本输出),不符合题意。 |
考点73 经济全球化及其后果
经济全球化的表现包括:
一是国际分工进一步分化二是贸易的全球化
三是金融的全球化
四是企业经营的全球化
导致经济全球化迅猛发展的因素主要有:
一是科学技术的进步和生产力的发展;
二是跨国公司的发展;
三是各国经济体制的变革。
经济全球化的影响:一方面，经济全球化的过程是生产社会化程度不断提高的过程。另一方面，经济全球化又是一
个充满矛盾的过程，它在产生积极效应的同时，也会产生消极的后果。
一是发达国家与发展中国家之间的差距进一步扩大;
二是在经济增长中忽视社会进步、环境恶化与经济全球化有可能同时发生;
考点74 当代资本主义经济政治新变化的表现和特点
生产资料所有制的变化:
1.个体资本所有制
2.私人股份资本所有制
3．国家资本所有制形式4.法人资本所有制
劳资关系和分配关系的变化:
职工参与决策，终身雇佣，职工持股
社会阶层的变化:
一是资本家的地位和作用发生了很大的变化，拥有所有权的资本家一般不再直接经营和管理企业，而是靠拥有的企业股
票等有价证券的利息收入为生;
二是高级职业经理成为大公司经营活动的实际控制者;
三是知识型和服务型劳动者的数量不断增加，劳动方式发生了新变化。
政治制度的变化∶
首先，政治制度出现多元化的趋势，公民权利有所扩大。其次，法制建设得到重视和加强，以协调社会各阶级、阶层之间的利益。
最后，改良主义政党在政治舞台上的影响日益扩大。
经济危机呈现出新的特点:
去工业化和产业空心化日趋严重，产业竞争力下降;经济高
度金融化，虚拟经济与实体经济严重脱节;
·财政严重债务化，债务危机频繁爆发;
·两极分化和社会对立加剧;
·经济增长乏力，发展活力不足，周期性危机与结构性危机交
织在一起;
·金融危机频发，全球经济屡受打击。
考点75 当代资本主义新变化的原因和实质
新变化的原因主要有∶
首先，科学技术革命和生产力的发展，是资本主义变化的根本推动力量。
其次，工人阶级争取自身权利斗争的作用，是推动资本主义变化的重要力量。
再次，社会主义制度初步显示的优越性对资本主义产生了一定影响。
最后，主张改良主义的政党对资本主义制度的改革。
当代资本主义新变化的实质
首先，当代资本主义发生的变化从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律作用的结果
其次，当代资本主义发生的变化是在资本主义制度基本框架内的变化，并不意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化。
当代资本主义的新变化是深刻的，其意义也是深远的，但是，这些变化并没有触动资本主义统治的根基，并没有改变资本主义制度的本质，也没有改变马克思主义关于资本主义的基本论断的科学性。
考点76 等各方面都出现了各种问题。
第一，经济发展“失调”。
第二，政治体制“失灵”。
第三，社会融合机制“失效”。
制度本身，在于资本主义的基本矛盾。
2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾与冲突在这场危机的影响下，西方国家的经济生活、政治生活和民生这些现象背后的深层次原因和根源，归根结底还在于资本主义
考点77-79 资本主义的历史地位和发展趋势
考点80 空想社会主义的产生、发展和局限性
从16世纪初期兴起的社会主义思潮算起，社会主义到现在已经有五百年的历史，其间经历了从空想到科学、从理想到现
空想社会主义的产生、发展和局限性从16世纪初期兴起的社会主义思潮算起，社会主义到现在已经有五百年的历史，其间经历了从空想到科学、从理想到现
实、从一国到多国的发展，也经历了从苏东剧变到中国特色社会主义蓬勃兴起的过程。
19世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源。
两个从,两次飞跃
空想社会主义的局限性主要表现在:
(1）空想社会主义者只看到了资本主义必然灭亡的命运，却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源;
（2）他们要求埋葬资本主义，却看不到埋葬资本主义的力量;
(3）他们憧憬取代资本主义的理想社会，却找不到通往理想社会的现实道路。
马克思恩格斯在新的历史条件下创立了唯物史观和剩余价值学说，从而超越了空想社会主义，创立了科学社会主义。
《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的产生。
马克思在哲学史上两大贡献:1.历史唯物主义 2.辩证唯物主义
理论上两大贡献:唯物史观和剩余价值学说
考点82 第一国际和巴黎公社
马克思、恩格斯在指导建立无产阶级政党的过程中 阐述了各国无产阶级政党相互关系的重要原则。
一是坚持无产阶级的国际联合。
二是坚持各国党的独立自主和完全平等。
考点83-84 无产阶级革命与俄国的探索
十月革命是世界历史上划时代的重大事件，产生了深远的历史影响。首先，它将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，开启了无产
阶级革命的新时代，建立了世界上第一个社会主义国家;
其次，它沉重打击了帝国主义的统治，鼓舞了资本主义国家的革命运动，
再次，它激励了殖民地、半殖民地的民族民主革命，掀起了被压迫民族解放斗争的新高潮;
最后，它促进了马克思列宁主义的传播，推进了无产阶级政党的建立。
列宁努力把马克思主义基本原理同俄国的具体实际相结合，探索出一条适合俄国国情的社会主义道路。
这是列宁对马克思主义的重大贡献，也是他留给后人的最宝贵的思想遗产。
苏联模式的基本特征:
1.从经济方面来看，主要是由经济发展战略和经济体制两部分组成。在发展战略方面，主要是以高速度发展国民经济为首要任务，以重工业为发展重点，实现从农业国到工业国的转变。与这种发展战略相适应，在经济体制方面，主要是在所有制结构上形成了单一的生产资料公有制形式，在经济运行中排斥市场机制，完全采用行政手段，形成了过度集中的指令性计划经济模式。
苏联模式的基本特征:
2.从政治方面来看，主要表现为过度集权的党和国家领导体制，自上而下的干部任命制，软弱而低效的监督机制等。
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米鹏六套卷第一套第21题 21.列宁在十月革命后提出一个著名的公式:苏维埃政权+普鲁士的铁路管理+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育…=社会主义。这表明 |
| A.列宁努力把马克思主义基本原理同俄国的具体实际相结合 |
| B.列宁主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义 |
| C.列宁已经认识到了计划和市场的本质 |
| D.探索社会主义发展道路,必须充分吸收人类一切文明成果 |
| ABD |
| 21.【标准答案】ABD 【答案详解】本题考查探索适合本国国情的社会主义发展道路、社会主义在苏联一国的实践。列宁在十月革命后提出一个著名的公式:苏维埃政权+普鲁士的铁路管理+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育=社会主义。“普鲁士的铁路管理+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育”都是“本主义国家的进步因素”,这表明列宁主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义,是列宁努力把马克思主义基本原理同俄国的具体实际相结合,探索一条适合俄国国情的社会主义道路的实践,也表明了探索社会主义发展道路,必须充分吸收人类一切文明成果实践证明,不同国家试图用同样的“一条道路…一种模式”发展社会主义是行不通的。发展社会主义既不能照搬苏联社会主义的模式,更不能照搬西方资本主义的模式。照搬别国模式从来不能成功,这是一个被历史反复证明了的真理。 【干扰分析】在俄国社会主义革命取得胜利的初期,特别是实行新经济政策期间,列宁对苏维埃俄国如何建设社会主义进行了深刻的理论思考,提出了许多精辟的论述。其中包括在多种经济成分并存的条件下,利用商品、货币和市场发展经济。但这不表明列宁已经认识到了计划和市场的本质,故C项是错误的。 |
考点85-86 社会主义的发展与贡献
考点87 正确把握科学社会主义基本原则的主要内容
考点88 社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的主要原因
第一，经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国进入社会主义，是由革命的客观形势和条件所决定的;
第二，经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义，并不违背生产关系一定要适合生产力状况的规律。
考点89社会主义建设的曲折发展与不断完善
考点90 马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法
1.在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向。
2.在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点
3.在社会主义社会发展中不断深化对未来共产主义社会的认识
4.立足于揭示未来社会的一般特征，而不作详尽的细节描绘
考点91 共产主义社会的基本特征
1.物质财富极大丰富，消费资料按需分配
2.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高
3.每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃。
考点92-94共产主义是历史发展的必然趋势
不考
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